Приоритеты государственной политики в сфере образования:

• выравнивание стартовых возможностей для дошкольников;
• развитие современных материально-технических, информационных, кадровых ресурсов;
• обновление содержания общего образования с учетом современных требований;
• соблюдение прав детей при поступлении в образовательное учреждение;
• совершенствование системы оценки качества образования;
• модернизация подготовки и переподготовки педагогических кадров;
• создание условий для дифференцированного обучения детей;

Они зафиксированы в:

• Федеральном компоненте государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России № 1019 от 05.03.2004 года);
• Основных направлениях деятельности Правительства РФ (утверждены распоряжением Правительства Российской Федерации 17 ноября 2008 г. № 1663-р);
• Приоритетном национальном проекте «Образование» на 2008-2012 годы;
• Государственной программе Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации 22 ноября 2012 г. № 2148-р);
• Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа»;
• Плане действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы (утвержден распоряжением Российской Федерации 7 сентября 2010 г. № 1507-р);
• Поручении Председателя Правительства РФ Путина В.В. по вопросу модернизации системы общего образования и повышения заработной платы учителей от 4 апреля 2011 года;
• Концепции долгосрочного социально-экономического развития до 2020 года, раздел III «Образование» (одобрена Правительством РФ 1 октября 2008 года, протокол №36);

Основные документы:

Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования >>

Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования >>

Федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования >>

Федеральные государственные образовательные стандарты среднего общего образования >>